Перед стихотворением — авторская заметка
Стих «Обстоятельства такие» родился из школьного опыта.
Мне тяжело видеть, когда дети не ценят труд учителя, смеются и создают шум, а он — опускает руки от усталости и бессилия.
В этом стихе я не просто описываю ситуацию — я показываю своё внутреннее желание быть рядом, поддержать и показать, что есть кто-то, кому важен урок и кто уважает труд учителя.
Я сам вышел к доске не ради оценки, а чтобы показать: уважение и внимание к знаниям существуют.
Обстоятельства такие — я вынужден смотреть,
Как бесятся другие, отрицая труд познаний.
Обстоятельства плохие — когда учителей не чтут,
Смешной момент купили… и не видят испытаний.
Обстоятельства такие — я вынужден краснеть,
Мудрец опустит руки, в глазах бессильной грусти.
Обстоятельства такие — они не будут молодеть,
История ведь учит: — в памяти мы их упустим.
Обстоятельства плохие — лучше бы небытие.
Потом издевками достанут… но выхожу к доске.
Обстоятельства плохие — так объясните мне!
Белой пылью на руках даю я бой — учителя тоске.
